متد فراگیری در آموزش آنلاین به شکل برخط و نا برخط می‌باشد. در نوع اول شخص به تنهایی مستقل از مکان وقت آموزش می‌تواند محتوای آموزشی را دریابد. در صنف درس آنلاین، دروس به شکل چند رسانه‌ای بر روی سایت آموزش قرار داده می‌شوند و شخص با رفتن به آن می‌تواند محتویات درس را دریافت کند، اما در نوع نا برخط محتویات درس به صورت لوح‌های آموزشی چند رسانه‌ای درست و به فرد داده می‌شود تا از آن استفاده کند. استاد نیز در زمانی مشخص برای ارائه نکات و یا پاسخ به سوال یادگیرندگان در محیطی مانند ویدیو کنفرانس حاضر می‌شود. ولی در نمونه نا برخط محتویات درس به صورت سی‌دی‌های آموزشی چند رسانه‌ای تهیه شده و به فرد داده می‌شود تا از آن استفاده کند.ـ

ظهور فناوری‌های نوین اطلاعاتی و ارتباطی از قبیل رایانه‌ها و شبکه‌های اطلاعاتی و اینترنتی به حوزه آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها، موقعیت مناسبی است برای انجام یک سری از اصلاحات و نوآوری‌های آموزش آنلاین که حاصل آن افزایش کارایی و اثربخشی نظام آموزش و پرورش خواهد بود. همچنین فراگیران در فضای اینترنت، با توجه به علایق خود، می‌توانند در تیم‌های یادگیری ویژه عضو شوند. این تیم‌ها به فعالیت‌های ویژه‌ای مانند طراحی یا فعالیت‌های شناختی به شکل آموزش آنلاین می‌پردازند.ـ